На главную Почта Поиск Каталог

Издательский отдел
Санкт-Петербургской
академии художеств

S.M. Gracheva

St Petersburg Repin Academy of Fine Arts
https://orcid.org/0000-0003-3506-5413

M.A. Razdoburdin

St Petersburg Repin Academy of Fine Arts
https://orcid.org/0009-0000-6667-8592

DOI: https://doi.org/10.62625/2782-1889.2026.76.76.011

Criteria of Professionalism in Modern Academic Fine Arts. Analysis of the Annual Exhibition of Diploma Art Works (2025)

Abstract

The most successful examples created as final diploma art works by graduates of all art faculties of St Petersburg Repin Academy of Fine Arts (Painting, Sculpture, Graphic art, Architecture) were presented at the annual exhibition of graduates of the Academy in the Grand halls of the Scientific Research Museum at the Russian Academy of Arts in 2025. However, it was dominated by the works of graduates of the graphic faculty, shown almost without exception. The phenomenon of recent years has been the extraordinary popularity of academic art. Ordinary semester exhibitions at the Academy have turned into peculiar performances that have become incredibly popular with audiences of all ages. Accordingly, the defense of diploma art works, which is held openly in the main halls of the Scientific Research Museum at the Russian Academy of Arts, has turned into performance. Exhibitions of diploma art works have acquired a higher status than before. In our city, they have become notable events from quiet and inconspicuous presentation of the reporting period. It is now a special honour for graduates to be accepted with their works in the exposition. Using the example of the 2025 exhibition, one can talk about many problems of modern art, ask questions about what subjects contemporary young authors choose, what materials they work in, what style preferences they have, etc. The authors of the article reflect on the problems of professionalism in modern art using the method of art historical analysis in connection with this exhibition. This raises a very important question about the prospects of modern academic art and the relevance of graduates of the Academy.

Keywords

academic fine arts; modern art; St Petersburg Academy of Fine Arts; art technologies; traditions in art; professionalism in fine arts; the annual exhibition of diploma art works; art education;

References

  1. Анисимов Е.В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты. 4-е изд. СПб. : Питер, 2025. 624 с. ISBN 978-5-4461-0892-3.;
  2. Бобров Ю.Г. Искусство и наука. К вопросу о феномене конвергенции (методы и инструменты) // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. 2022. Вып. 63 : Вопросы теории культуры. С. 100–108. EDN RUCVSA.;
  3. Грачева С.М. Весенняя выставка педагогов Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина – 2022. Взгляд изнутри // Terra artis. Искусство и дизайн. 2022. № 4. С. 131–142. DOI: 10.53273/27128768_2022_4_131. EDN XHKDMI.;
  4. Грачева С.М., Кейран В.В., Межинская В.Р. Выставка дипломных работ выпускников академических вузов в парадных залах Академии художеств – 2022 // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. 2023. Вып. 64 : Проблемы развития отечественного искусства. С. 266–283. EDN JCACRS.;
  5. Грачева С.М., Скляренко А.Н. Исторический жанр в современном петербургском академическом искусстве. Основные тенденции развития // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. 2025. Вып. 72 : Проблемы развития отечественного искусства. С. 225–245. DOI: 10.62625/2782-1889.2025.72.72.014. EDN OCLJDU.;
  6. Грачева С.М., Раздобурдин М.А. Международный проект – кочевой пленэр «Солнечная палитра Востока» (Кыргызстан) // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. 2022. Вып. 63 : Вопросы теории культуры. С. 252–275. EDN GCYXEN.;
  7. Николаева-Берг А.Г. Восемь лет вместе: сотрудничество Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина и образовательного центра «Сириус» (Сочи) // Изобразительное искусство Урала, Сибири и Дальнего Востока. 2025. № 2. С. 60–71. EDN VCIMTZ.;
  8. Репина Е.Д. Фантастический Петербург в городском пейзаже на рубеже XX–XXI вв. как связь с культурным наследием России // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. 2022. Вып. 63 : Вопросы теории культуры. С. 240–251. EDN AQKZSG.;
  9. Семенович А. Сказочная расчленёнка. В Музее Академии художеств показывают дипломные работы выпускников 2025 года // Фонтанка.ру : российская информационная и общественно-политическая электронная газета. URL: https://www.fontanka.ru/2025/10/07/76063899/?ysclid=mi5s43w89e720769792 (дата обращения: 19.11.2025).;
  10. Тобрелутс О., Альберт Ю., Литичевский Г. Критерий профессионализма современного художника // Художественный журнал. 2003. № 50. URL: https://moscowartmagazine.com/issue/58/article/1176 (дата обращения: 18.11.2025).;
  11. Якимович А.К. «Русское счастье». Одна мифологема современного искусства // Художественная культура. 2025. № 3. С. 70–89. URL: https://doi.org/10.51678/2226-0072-2025-3-70-89 (дата обращения: 18.11.2025). EDN ENTRNX.;
  12. Come and explore BSB Shunyi IB Diploma Art Exhibition April 2025 // Nord Anglia International Schools. URL: https://www.nordangliaeducation.com/bsb-shunyi/news/2025/4/9/come-and-explore-bsb-shunyi-ib-diploma-art-exhibition-april-2025?ysclid=misl9txrgl930441269 (дата обращения: 30.11.2025).;
  13. École des Beaux-Arts. Diplômes. URL: https://beauxartsparis.fr/fr/nos-artistes/observatoire-diplomes (дата обращения: 30.11.2025).;
  14. L'Accademia di belle arti di Firenze // Accademia di Belle Arti di Firenze. URL: https://www.accademia.firenze.it/en/ (дата обращения: 30.11.2025).;

► Language

Русский

When citing an article, use a bibliographic reference:
Criteria of Professionalism in Modern Academic Fine Arts. Analysis of the Annual Exhibition of Diploma Art Works (2025) // Научные труды Санкт-Петербургской академии художеств. Вып. 76. Проблемы развития отечественного искусства. 2026 / Науч. ред. Леняшин В.А., сост. Шаманькова А. И., Кутейникова Н.С.. СПб. : СПб. акад. художеств, 2026. 292 с. C. . https://doi.org/10.62625/2782-1889.2026.76.76.011


This article is licensed under Creative Commons «Attribution 4.0 International»